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上级来文
关于印发《太阳成集团》的通知
发布人:夏如平 浏览:61次 时间:2022/3/25 10:48:41

扬教办202212

 

 

关于印发《太阳成集团》的通知

 

各中小学、幼儿园、成教中心,各有关单位:

为认真贯彻全国及省市关于安全工作的决策部署,深入开展安全风险常态化、规范化研判工作,进一步织密教育系统安全风险管控网,防患于未然,现将《太阳成集团》印发给你们,请认真贯彻执行。

特此通知。

附件:扬中市教育系统安全风险研判制度

 

                              扬中市教育局办公室

                                2022324

 

抄报:镇江市教育局

抄送:扬中市应急管理局

扬中市教育局办公室                    2022324日印发



扬中市教育系统安全风险研判制度

 

为深入贯彻落实《太阳成集团》《太阳成集团》《太阳成集团》《太阳成集团》等规定,切实加强全市教育系统对安全风险的预测、防范,增强安全风险研判的系统性、规范性、科学性和针对性,提高应对各种复杂局势的能力和调处矛盾纠纷、化解不稳定因素的效率,构建定期分析源头信息、全程督导、全程参与维护社会稳定安全的工作体系,不断提升教育系统安全防控体系和能力现代化建设,特制订本制度。

一、安全风险研判常态化

1.完善议安例会制度。局机关通过每月工作例会、局长办公会、局党委会等形式,对全系统安全生产、公共安全等总体形势进行全面分析,针对存在的问题提出对策,对下一步安全工作进行部署。各学校、幼儿园、直属单位每月、重要保障期每周必须组织召开一次安全研判会,确定一个主题,研究下阶段安全风险防控工作,不断强化安全预警功能。

2.健全风险排摸制度。为及时有效掌握全系统安全风险源头信息,机关各科室、责任督学、学校联络员等要定期对基层各类苗头性、倾向性问题和不稳定因素进行排查摸底,对存在的风险及时报告。各校各单位要重点排查安全隐患和突出性问题、工作中存在的不足和薄弱环节,及时整改,并通过各类月报表报送至相应科室。

二、风险研判的主要内容

1.师生思想动态、身心健康、行为方式,以及教师与学生、学校与家长、学校与周边等之间的关系状态。

2.发生师生意外伤害、突发事故、群体性事件等信息收集、报送及其预防、应急处置等情况。

3.人事调整、施教区划分、学籍管理、招生考试、后勤服务、实习实训、校园及周边环境社会治安综合治理等涉及师生员工切身利益的问题和情况,及时研讨处理办法。

4.饮食卫生安全、交通安全、网络安全、意识形态安全、实践实验实训安全、消防安全以及水、电、气等基础设备和特种设备、危化物品安全管理制度落实情况、存在的薄弱环节,提出有效促进安全稳定管理的措施和对策。

5.特殊事件、特殊环境对教育系统、单位安全稳定产生的影响及其对策。单位所在地区环境和单位自身环境发展变化等情况。

6.特殊时期、重要敏感时期,单位特殊群体和重点人员可能对单位安全稳定工作的影响,及时研究解决办法。

三、风险研判的具体方法

1.班级层面:班主任负责所在班级学生安全稳定形势研判工作。通过家访、谈心交流、设立班级心育委员等方式,重点排查和关注特殊学生的身心状况,发现异常及时上报学校。

2.单位层面:党政主要领导是单位安全责任第一人。通过召开座谈会、问卷调查、网络輿情监控等形式,建立健全安全风险信息收集系统,重要信息及时上报局机关。

3.教育部门:通过召开座谈会、调研、信息反馈、网络舆情监控、大数据共享等形式,及时了解全系统安全信息,重要信息视紧急程度及时上报市委、市政府或镇江市教育局。

四、风险研判的工作要求

1.坚持问题导向,广泛开展调研,广泛听取教职员工、基层单位和有关部门的意见和建议。

2.研判过程中发现的影响全系统、本单位安全稳定的问题,要认真进行分析汇总,形成有情况、有分析、有对策建议的书面材料。

3.研判过程中发现影响安全稳定的问题,能够解决的立即采取有效措施;依靠自身力量暂时无法解决的,要形成书面报告,及时向单位领导、上级主管部门汇报。

4.研判过程中发现的可能影响系统或单位稳定的重大隐患和突出问题,经会商研究及时报上级主管部门及市安委会。

本制度自印发之日起执行。